林斯娴，北京外国语大学yl12311线路检测(中国)有限公司讲师
教育经历
2010年 获清华大学新闻学士学位
2012年 获清华大学传播学硕士学位
2020年 获香港城市大学传播学博士学位
主要研究方向
媒体与社会运动、身份政治与国家认同、香港区域研究、政治传播、定性方法研究/话语分析
教授课程
传播学原理、中国当代媒体研究、大众传播史、视觉传播等
研究成果
发表文章
林斯娴，辩证认知“混合战争”场景下国际舆论战中的几对关系——兼评乌克兰危机期间美西方与俄之间的国际舆论战[J].江南社会学院学报,2024,26(02):25-29.
林斯娴，21世纪“混合战争”场景下国际舆论博弈剖析及启示——兼评乌克兰危机期间美西方对俄国际舆论战[J].和平与发展,2024,(03):132-153+204-205.
林斯娴，ChatGPT-4与“深伪”技术升级如何影响国际舆论场[J].世界知识,2023,(17):70-71.
林斯娴，乌克兰危机下美西方与俄罗斯的舆论战及其启示[J].国际问题研究,2023,(04):120-134+138.
林斯娴，拜登时期美国对华舆论态势评析[J].现代国际关系,2023(01):116-132+153.
林斯娴，新时代大周边舆论环境研究：结构、特征及启示[J].太平洋学报,2022(11):82-91.
林斯娴 （2021），《西方主流媒体涉华报道的框架策略分析》，现代国际关系, 1(387)：53-60.
林斯娴 （2020），《语言、身份与运动框架：三次香港“中文运动”的框架策略研究》，港澳研究，3：71-81。拟转载于《新时 代国家安全话语体系研究》课题成果《语言与安全研究第一辑》.
林斯娴（2020），《港澳大湾区青年文化认同差异、危害及应对之道》，中国评论，4（268）：91-96.
刘滢&林斯娴（2021），《当前国际传播人才培养理念与方案亟待系统性升级》，对外传播，10:23-26.
林芬&林斯娴（2017），《香港青年的中国观：民族认同与香港学生运动》,载香港《二十一世纪》，12 (164):66-86.
参与课题
课题组成员：研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重点项目“深化稳定周边国家关系、打造周边命运共同体研究”。
主持人：北京外国语大学校级基本科研业务项目一般课题“战略竞争背景下美西方对华舆论战研究”。
主持人：中央高校基本科研项目“新冠疫情前、中、后期美国媒体对中国国家形象的建构与演变”。
参加会议
1、 LIN Sixian & LIN Fen, (2019), “The mother, the sea and the zoo: Metaphors in the National Identity Construction among Hong Kong Students”, presented at the 1st Annual Meeting of the Society for Hong Kong Studies, Hong Kong. 22 June 2019.
2、 LIN Sixian, “The Fading National Identity: Framing the Make Chinese an Official Language Movement in colonial and post-colonial Hong Kong”, presented at the 69th Annual International Communication Association (ICA) Conference, Washington DC, District of Columbia, USA. 24/05/2019-28/05/2019.
3、 LIN Sixian & Lin Fen, “Why Framing National Identities Fails: A Case Study on the Anti-National Education Movement in Hong Kong”, 论文展示于中华新闻传播学术联盟第九届研究生学术研讨会暨青年学者论坛, 香港城市大学, 中国。 10/11/2017 - 11/11/2017
4、 LIN Sixian & Lin Fen, “Why Framing National Identities Fails: A Case Study on the Anti-National Education Movement in Hong Kong”, presented in the American Sociological Association (ASA) 2017 Annual Meeting, Montreal, Canada. 12/08/2017 - 15/08/2017
5、 Lin Fen & LIN Sixian, “Being Chinese? National Identity and Student Movements in Hong Kong”, presented in the American Sociological Association (ASA) 2017 Annual Meeting, Montreal, Canada. 12/08/2017 - 15/08/2017
6、 LIN Sixian & LIN Fen, “Why Framing National Identities Fails: A Case Study on the Anti-National Education Movement in Hong Kong”, paper presented in the 5th Honours Symposium for Asian PhD students in Communication Research, Singapore, 15/11/2014 - 16/11/2014.
7、 Hexin CHEN, Wanqi GONG, LIN Sixian, & Miriam Hernandez “Hong Kong-er Or Chinese? Impact of Mainland Tourist News on Hong Kong Students' Social Identity”, paper presented in the Association for Education in Journalism and Mass Communication, Washington DC, District of Columbia, USA, 8/8/2013 - 11/8/2013.
8、 LIN Sixian & LIN Fen, “From National Education to Brainwashing: The dynamic framing contest and media strategies in a Hong Kong student movement”, paper presented in the International Association for Media and Communication Research 2013 conference, Dublin, 25/6/2013 - 29/6/2013.
奖项
Outstanding Academic Performance Award for Research Degree Students（研究生卓越学术贡献奖）, 香港城市大学，2013-14学年。
社会工作及服务
北京外国语大学I影像工作室导师
北京外国语大学马克思主义新闻观研究中心研究员
《国际传播》期刊审稿人
International Journal of Intercultural Relations 期刊审稿人
《国际跨文化传播学刊》（Journal of Transcultural Communication）编辑
邮箱
sixianlin@bfsu.edu.cn
