2021年4月14日晚，“为公讲坛”第二十五讲“联合国教科文组织在中国”在线上举办。讲座由联合国教科文组织高等教育创新中心项目主管冯思圆博士主讲，yl12311线路检测(中国)有限公司院长姜飞教授主持。

冯思圆博士首先介绍了联合国的系统框架和各机构的职责与工作重心，并介绍了联合国教科文组织的历史沿革、使命愿景和组织构成。在谈及组织构成时，他重点介绍了自己所工作的二类机构。与一类机构直属于联合国不同的是，二类机构由教科文组织和成员国共同参与建设，具有独立的法律地位和经济来源，兼具研究和实践功能。他还提到了教科文组织与可持续发展议程，包括女性优先、非洲优先等特殊议程。

随后，冯思圆博士介绍了中国与教科文组织的关系演进，并将此过程中出现的问题归纳为三点：一是议程主导权，即中国的精英阶层对教科文组织议程的积极性；二是人员参与度，即中国精英阶层参与教科文组织的人数规模；三是国家主权和国家利益，即中国在教科文组织参与的工作如何维护国家主权和国际利益。他认为，中国目前在教科文组织缺乏更广泛的话语影响力，仍处于“继续学习阶段”，但中国一直紧紧跟随并积极践行该组织的宗旨理念。

讲座最后，冯思圆博士立足于国际组织中广泛缺乏中国人才的现状，向同学们提出了加入国际组织工作的建议。他希望同学们树立“把世界管起来”的志向，了解国际话语体系，提高包括语言能力在内的综合能力，密切关注国际组织相关信息，适时抓住机遇、挑战自己。

冯思圆，博士，联合国教科文组织高等教育创新中心国际网络教育学院联合主任，联合国教科文组织高等教育创新中心（UNESCO-ICHEI）项目主管，负责运营教科文组织下属国际网络教育学院这一全球合作项目，为全球高等教育教师提供信息化能力建设服务。他还兼任香港大学比较教育研究中心的研究员，主要研究方向包括国际与比较教育、高等教育发展、国际学生流动等，学术成果主要在Higher Education, European Journal of Education等国际一流期刊发表。

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